白浜アートプロジェクト2021 白浜アートプロジェクト2021

開催日には早朝から会場設営作業スタート。当初の予定通り設営してみるとつまらない、もっといい会場レイアウトがあるはずだと、そこでも試行錯誤を繰り返しました。時間的な制限があるなかで、よりベターな選択肢を模索しながらお客様を迎え入れる準備を進めていきました。やっぱり現場に来て初めてわかることってありますね。その気づきをいかに現実に反映していくかが大切です。もちろん時間をカウントしつつね（笑）。

昨年はコロナ禍にあっての最初の夏、感染対策に対する知見が充分に積み上がっていなくて残念ながら中止ということになってしまいました。今年はコロナ禍のなか芸術計画学科が企画運営してきた卒業制作展などで培ったノウハウを活用して万全の体制で臨みました。本来はこの白浜でのアートプロジェクトは企画段階では本記事で紹介しているワークショップ「竹のおえかきライト〜つくって あつめて 夏の冒険〜」ともう1つのイベントとあわせて2つで「Summer Memories in 白浜」でした。

もう1つのイベントはビーチでバルーンイルミネーションを行う「月夜のくじら」。ただ開催時は前述のように感染者が急激に増えている状況。ワークショップは申し込み予約というステップがあって参加者のトレーサビリティがありますが、イルミネーションイベントは不特定多数が観覧に訪れることが予測されます。なおかつイルミネーションのセッティングは感染予防のためマスクを着用して酷暑の日中に設営作業をしなければなりません。クラスター発生や熱中症のリスクを考えあわせ、ぎりぎりの段階でイルミネーション「月夜のくじら」を中止するという苦渋の決断をしなければなりませんでした。しかし、そういった開催可否の見切りも重要な学び。今後、イベントやワークショップを運営していくうえで学生たちには貴重な経験になったと思います。

1年生のときに白浜プロジェクトに参加して、子どもたちや親御さんたちが家族で楽しんでいる姿を見て、自分でもこんなワークショップを作ってみたいな、と思いました。そこで昨年も引き続きディレクターとして参加したいと思っていたのですが残念ながら中止。今年やっとプロデューサーとしてプロジェクトに参加することができました。今回のコンセプトはコロナ禍でも家族と一緒に「夏の思い出に残るアート体験をしてもらう」ことです。竹のおえかきライトは、家に帰ってからも白浜での夏の思い出がよみがえるきっかけに。部屋を暗くしてスマートフォンのライトをなかに入れて照らせば、子どもたちが描いた絵が壁面や天井に映し出されるようになっています。会場でもそんな光景をシミュレーションできるように試写ボックスを用意しました。

開催の約1ヶ月ほど前に開催場所を提供してくださる2つのホテルに企画内容の説明にお伺いした際はゲスト目線での導線の確保や搬入や搬出について、具体的なアドバイスを頂いてすごく勉強になりました。本番ではスタッフやディレクターなどそれぞれが連携して動くことがワークショップ成功の鍵です。だから全体の動きを各スタッフが把握していることや報連相は必要不可欠。特に今回はディレクターを務める2年生の人員が少なかったので、オーバーフローしそうだったら早めに報告をあげるよう指示しました。3年生が早めにフォローに入ることでトラブルを回避することができました。

私は大阪出身ですが、生まれは和歌山なんです。なので、和歌山で開かれるこのアートプロジェクトには参加しようと決めていました。ワークショップとイルミネーションでは、もともと子どもたちと触れ合うのが好きだったので迷うこと無くワークショップをチョイス。ワークショップの現場には2年生が6名。そのなかで真っ先に手をあげてリーダーに選ばれました。今回はコロナ禍が収束していなかったこともあって、ミーティングはzoomで、共有しなければならない情報や連絡事項はメッセージアプリを活用して行いました。だからリーダーといってもみんなをぐいぐい引っ張っていくというよりも調整役に徹していた感じです。

このワークショップの参加者枠は2日間で80名。参加してくれたのはすべてで48人の子どもたちでした。もっと参加してくれたらよりうれしかったと思いますが、コロナ禍のなかでは充分に成功だったと思います。子どもたちが作った竹のライトを見つめながら、親子で笑顔になる瞬間がたくさん見られました。ソーシャルディスタンスという制約を守りながら、いかに子どもたちと仲良くなるかが私たちの課題でした。ほどよい距離感を掴むまで、スタッフみんなが緊張した面持ちで参加者の皆さんに接していたのが印象に残っています。