本サイトはInternet Explorerには対応しておりません。Chrome または Edge などのブラウザでご覧ください。
実技を通じて、造形や音楽、ダンスなど多彩な指導法を学びます。「教えるということ」を幅広く捉え、ICTも活用しながら教育の基礎力を身につけます
楽器を使って音楽を表現するための指導法を学びます。鍵盤ハーモニカやリコーダー、マリンバなどの基本的な演奏を身につけ、音程の合わせ方やリズムの揃え方も習得。アンサンブルや合奏も練習し、楽曲が仕上がる過程を体験します。
カウンセリングの基本を学習し、芸術療法や箱庭療法などを参照しながら、プロセスをひもときます。
ダンスは保育・教育の現場に欠かせません。バレエやヒップホップ、ジャズなど、幅広いジャンルのダンスを基礎から学びます。
子どもとの円滑な交流や、わずかな変化にも気づけるコミュニケーション力を、演劇のメソッドによって身につけます。発声や滑舌、相手の反応を意識することで、人前で話すことや会話がスムーズに。絵本の読み聞かせや教育実習を想定した自己紹介も練習します。
「教育は人なり」。次世代を担う子どもの教育には、豊富な知識と感性が求められています。幼児期から児童期は、人間の根幹を形成する時期であり、体験や学びがとても大切です。知識や技術の習得とともに、ハートフルで意欲のある学生の育成をめざします。保育士資格も取得できるようになりました。
初等教育のなかで造形活動は大切な役割を持ちます。さまざまな造形活動に興味を持ち、五感を働かせていろいろな素材や道具を扱い、まずは自分自身がものをつくり表現することの楽しさを再確認してください。そして子どもたちが持つそれぞれの創造の芽を発見し、育むことができる保育・教育者になることをめざしましょう。
子どもたちにとって教師の影響はとても大きなものです。健気に「先生」のことを慕ってくれる、そんな子どもたちにとっての「信頼できる大人」でい続けることがいちばん大切だと考えています。そのために、子どもたち・保護者の思いを想像し続けられる教師になってほしいと願っています。
「学ぶとは、心に誠実を刻むこと。教えるとは、共に希望を語ること」という、ルイ・アラゴンの詩の一節を座右の銘にしています。芸大では、理科指導法や生徒指導などの授業を担当しており、教員になりたいというみなさんの夢を叶えるため、全力でサポートしたいと思います。
