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放送学科

先端メディアコミュニケーションコース(2022年スタート)

制作コース

新たな学びに完全リニューアル!多様なメディアを駆使した「コミュニケーションの進化系」を学ぶ。

メディアコミュニケーションの核となる、多様なメディア/クリエイティブの知識や、SNSも取り入れた広告ビジネスの未来について学びます。コミュニケーションは、今やTVからインターネットまで、あらゆるメディアで活動の領域を広げています。そのすべてのメディアを最大限に活用し、世界中の人々とコミュニケーションをとることができる「発想力」「企画力」「表現力」を身につけた人材の育成をめざします。

動け!ココロ きづけ、キズナ!

1.「やりたい」を創ろう! 1.「やりたい」を創ろう!

メディアコミュニケーション論
メディアコミュニケーション論

全てのコミュニケーションは、「伝えたい!」という気持ちから始まります。
世界には、さまざまな、新しくて面白くて素晴らしいコミュニケーションがあふれています。まずは、こうしたケースを学ぶことを通して、「伝える」ことへの意欲とイマジネーションを育てることから始めます。

2.目標を決めよう! 2.目標を決めよう!

マーケティング論
マーケティング論

伝えたいメッセージを大勢に届け、より多くの人のココロを動かす最初のステップは、「誰に」「何を」伝えるか明確にすること。
コミュニケーションの核となる「伝えたい」と「伝わる」の両側から企画術を学びます。全ての企画は、ここからスタートします。

3.企画を考えよう! 3.企画を考えよう!

クリエイティブ基礎演習
クリエイティブ基礎演習

目標と伝え方のイメージができれば、具体的な「企画」を考えます。
そのためには、どのようなメッセージを、どのようなクリエイティブやコンテンツで表現するのか。ユニークで面白いアイデアを考えなければ、ヒトのココロは動きません。メディアを使ったコミュニケーションのキモは、ここにあります。

4.コンテンツを作ろう! 4.コンテンツを作ろう!

クリエイティブ実習Ⅱ
クリエイティブ実習Ⅱ

伝えたいことが決まったら「ユーザーにこう見られたい」という指針をもとにコンテンツを作ります。
クオリティだけでなく、どんなイメージや表現なら受け入れてもらえるか、仮説を立てて制作することがポイント。

5.配信しよう! 5.配信しよう!

メディアビジネス論
メディアビジネス論

一口にSNSといっても、InstagramやTwitter、YouTubeなど様々な種類があり、ユーザー層や効果も異なります。それぞれの特性をしっかり理解し、伝えたい相手や目的に応じて使い分けましょう。

6.拡散された!? 6.拡散された!?

デジタルプロモーション論
デジタルプロモーション論

コンテンツを配信したら終わりではなく、反応はどうだったか、投稿先のSNSは適切に選べていたかなど効果の検証が大切です。
課題を見つけて次のコンテンツにいかすことが、フォロワーの拡大につながります。

7.自分のスタイルが決まる! 7.自分のスタイルが決まる!

広告・クリエイティブ論
広告・クリエイティブ論

自分がめざし、人々の共感を得られる方向性(=スタイル)が決まれば、それに沿ったコンテンツの制作を続けます。ネタ切れを防ぐための多角的な発想法など、制作するコンテンツの企画や制作の厚みを増すノウハウを修得しましょう。

8.配信後のみんなの反応は!? 8.配信後のみんなの反応は!?

戦略PR論
戦略PR論

配信状況のデータをもとに、ユーザーからイメージ通りの評価を得られたか確認。
成功の原因や必要な改善点を分析してコンテンツに反映し続け、「フォロワー」からより深くつながる「ファン」を育てます。

Q&A

Q.なぜコースがリニューアルされたの? 授業の中身はどう変わるの?

A.今の時代に欠かせない、様々なメディアを使ったコミュニケーション技術をもつ人を育てるためです。

メディアにとらわれない企画力や表現力を学ぶ演習や実習が充実。最新の機材を駆使して業界トップクリエイターからYouTubeなどに応じた動画制作も学べます。

Q.先端メディアコミュニケーションコースには、どんな学生が向いているの?

A.未来の社会をコミュニケーションで豊かにしたいと考える人におすすめのコースです。

世の中のいろいろなことに興味がある人、誰かをワクワクさせたい人はもちろん大歓迎!人々の心を動かして行動を起こさせるための新しいコミュニケーションスキルを学びましょう。

Q.先端メディアコミュニケーションコース卒業後は、どんな仕事ができるの?

A.「企画を考える」「動画で表現する」という技術は、広告・放送・インターネット業界だけでなく一般企業でも大いに役立ちます。起業をめざす人にとってもコミュニケーション力や発信力は不可欠。業種を問わず幅広い分野で活躍でき、様々な可能性が広がっています。

教員ピックアップ

榊原 廣
メディアプロデューサー
榊原 廣
教授
好奇心を持って世のなかを眺めよう

メディア業界は激変しています。だから、チャンスはたくさん、苦労もたくさんあります。大学の4年間は、自分がやりたいことを見つけ、自分ができることを身につけつつ、「世のなかを広く眺める目線」を育てることが大切です。そのためにも、好奇心旺盛に、いろいろなことにチャレンジしてください。

『パワポ使いへの警告』榊原 廣/講談社
『パワポ使いへの警告』榊原 廣/講談社
メディアプロデューサー。総合広告会社で、マーケティング、プロモーション、デジタルマーケティングを皮切りに、メディア系シンクタンク所長、雑誌局長、メディアクリエイティブセンター長などを経験。広告会社の立場から、メディアビジネスに携わる。
絹谷 公伸
クリエーティブディレクター/CMプランナー/コピーライター
絹谷 公伸
客員教授
クリエイティブで世のなかの問題を解決

銀行ならお金で、メーカーなら技術で。それぞれが得意とする「武器」で世のなかの問題を解決しています。そして私たちはクリエイティブという武器で世のなかをよくしていくことが使命。TV、ラジオ、新聞、Web、オリンピック、万博など、広告のフィールドはますます拡大しています!

株式会社電通関西支社 統括クリエーティブディレクター。電通クリエーティブ塾塾長。東京・大阪を拠点に数多くの広告キャンペーンや企業ブランディングに携わる。国内外の広告賞多数受賞。宣伝会議賞審査員。ACジャパン大阪審査員など。メディアではラジオ番組制作も手がけている。
放送学科入試情報
募集人数:155 名
放送学科では、放送ジャーナリズムを基本に、進化するマスメディア社会における知識と技術を最新機器・設備と多彩な指導者の中で学ぶ。「創る喜び」「伝える感動」を身に付けグローバル時代に活躍し、人々と協力し取り組んでいく意欲ある人物を求める。
求める学生像
    • 旺盛な好奇心と、あくなき探究心を備えている人物
    • マスメディアを駆使して広く社会に伝えることに関心がある人物
    • 社会の変化に適応できる柔軟性と可能性に挑戦する力を有している人物
    • 声の力・ことばの力・映像の力の表現者、技術者になりたいと意欲を持つ人物